Quand commencer une thérapie | psychologue-enfant

Quand commencer une psychothérapie pour enfant ou adolescent ?

Qu'est-ce qu'une psychothérapie pour enfant ou adolescent?

La psychothérapie va permettre à l’enfant ou à l’adolescent d’exprimer ce qu’il vit, de dénouer ce qui l’empêche d’avancer ou le fait souffrir, elle l’aidera également à trouver des solutions qui lui permettront petit à petit d'abandonner le symptôme.

Avec les enfants j’utilise le jeu, les contes, les marionnettes, le dessin, l’écriture ou le « sand play » car c’est à travers le jeu qu’ils parlent de ce qui les préoccupe, qu’ils mettent en scène ce qu’ils vivent. C’est aussi à travers le jeu que nous pouvons intervenir, en les soutenant, en interrogeant leur choix, leurs réactions et en leur permettant de pouvoir expérimenter autre chose ou de pouvoir se positionner autrement face à leur(s) difficulté(s). J'utilise également l'hypnose dans certaines situations car l'enfant est très réceptif aux techniques recourant à la visualisation.

Lors de la thérapie d’enfants, l’accompagnement des parents est essentiel car l’enfant ne renoncera à ses symptômes que s’il sent que ses parents lui autorisent ce changement.

Avec les adolescents j’utilise également l'hypnose ainsi que la parole mais aussi différents outils comme le « sand play » ou l’écriture pour leur permettre d’exprimer des choses non conscientes ou de dépasser certains blocages.

L’enfant et l’adolescent sont des personnes à part entière avec leurs joies mais aussi leurs soucis, leurs angoisses et leurs peurs. Ces sensations font partie de leur vie. Ils se trouvent néanmoins parfois confrontés à des difficultés qu’ils ne parviennent plus à gérer seul et qu’ils n’arrivent pas à exprimer. Ils peuvent développer alors des symptômes qui inquiètent leur entourage.

Parmi ceux-ci, on peut trouver : peurs – timidité - anxiété - dépression- comportements agressifs - troubles du sommeil- problèmes scolaires - difficultés relationnelles …

Lorsque l’entourage (famille, école, éducateurs, …) constate que l’enfant ou l’adolescent est en souffrance ou que ces symptômes deviennent trop envahissant il est conseillé de commencer une thérapie.

Le premier entretien

Lorsqu’il s’agit d’une demande de thérapie pour un enfant, le premier entretien se déroule avec le(s) parent(s) seul(s) ce qui me permettra de pouvoir avoir une représentation la plus complète possible de la situation, de ce qui vous inquiète, de vos attentes. Cet entretien permettra également de fixer un cadre de travail.

Les entretiens suivants se feront avec l’enfant seul. Lors des séances, différents outils seront choisis (marionnettes, conte, sand play, dessin, écriture, …) en fonction de son intérêt et de ses difficultés.

Lors d'une thérapie avec un adolescent, il choisira si le premier entretien se fait avec ses parents seuls ou avec lui sans ses parents. Le travail se fera ensuite avec l’adolescent. Ce choix permettra de créer le plus rapidement possible une alliance avec lui.

L’enfant et l’adolescent seront accompagnés de manière respectueuse, avec le souci de les aider à s’exprimer, à se questionner, à vivre de nouvelles expériences.